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Depuis plus de quinze ans, je donne le cours PHI-3900 Éthique et professionnalisme. Ce cours d’éthique est un cours obligatoire pour les étudiants en sciences et génie de l’Université Laval (Québec, Canada). Plus de 600 étudiants par année suivent ce cours. La création et la diffusion de podcasts ciblant très précisément non seulement les enjeux et thèmes du cours PHI3900 éthique et professionnalisme, mais les principales questions qui préoccupent les étudiants inscrits à ce cours, permettra (c’est ce que je souhaite) de recréer de façon dynamique et dans un format adapté à la génération d’étudiants ciblés dans ce cours, cette communauté entre les étudiants inscrits au cours, leurs pairs et mes anciens étudiants.
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Tuesday Feb 09, 2021
Tuesday Feb 09, 2021
Dans cet épisode, courte réflexion à propos d'un retour possible (libre et optionnel) en classe. Explications sommaires des TP1 et TP2. Courte introduction au module 4 et, surtout, à la grille d'analyse que vous aurez à utiliser pour résoudre votre problème éthique: la grille de Legault! Pour appliquer cette grille, nous étudierons le cas «Karen Duhamel» que nous avons déjà exploré au module 1.
Bonne écoute!
Objectifs du module 4:
- de nommer et d'expliquer les principales étapes de la «Grille d'analyse de Legault» et ses principales composantes
- de nommer et expliquer les étapes et sous étapes d'une analyse approfondie d'un dilemme éthique
- d'utiliser un outil d'analyse approfondie de problèmes éthiques pour résoudre des problèmes se produisant dans un cadre professionnel (TP2)
- d'expliquer et d’intégrer les notions de risque et de gestion de risques éthiques dans la résolution d'un problème éthique;
- de nommer et expliquer les problèmes éthiques les plus communs associés à la notion de risque éthique.
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