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Depuis plus de quinze ans, je donne le cours PHI-3900 Éthique et professionnalisme. Ce cours d’éthique est un cours obligatoire pour les étudiants en sciences et génie de l’Université Laval (Québec, Canada). Plus de 600 étudiants par année suivent ce cours. La création et la diffusion de podcasts ciblant très précisément non seulement les enjeux et thèmes du cours PHI3900 éthique et professionnalisme, mais les principales questions qui préoccupent les étudiants inscrits à ce cours, permettra (c’est ce que je souhaite) de recréer de façon dynamique et dans un format adapté à la génération d’étudiants ciblés dans ce cours, cette communauté entre les étudiants inscrits au cours, leurs pairs et mes anciens étudiants.
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Monday May 18, 2020
Monday May 18, 2020
Introduction aux modules 4 et 5. Et explications du TP1.
Objectifs du module 4:
- de nommer et d'expliquer les principales étapes de la «Grille d'analyse de Legault» et ses principales composantes
- de nommer et expliquer les étapes et sous étapes d'une analyse approfondie d'un dilemme éthique
- d'utiliser un outil d'analyse approfondie de problèmes éthiques pour résoudre des problèmes se produisant dans un cadre professionnel (TP2)
- d'expliquer et d’intégrer les notions de risque et de gestion de risques éthiques dans la résolution d'un problème éthique;
- de nommer et expliquer les problèmes éthiques les plus communs associés à la notion de risque éthique.
Objectifs du module 5:
- d’expliquer comment, historiquement, les ordres professionnels se sont constitués au Québec;
- d'identifier les principaux jalons de l'histoire du professionnalisme au Québec
- de distinguer les différents modèles de professionnels et d’ordres professionnels qui ont été promus au cours de l'histoire du professionnalisme au Québec.
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